江西财经大学计算机与人工智能学院已于2023年顺利通过工程教育认证自评报告，标志着学院在人才培养、课程体系及实践教学等方面取得显著成效。学院始终以工程教育认证标准为导向，深化产教融合，优化“新工科”建设路径，致力于培养满足国家重大战略需求和国民经济发展需要的融合计算机技术、大数据、人工智能技术的高级复合型人才。此次自评通过是学院教育教学改革的重要里程碑。

近几年来，学院以工程认证为契机，持续完善“学生中心、产出导向、持续改进”的教育机制，推动人工智能与计算机学科交叉创新。通过认证标准的常态化落实，打造特色鲜明的应用型工科人才培养体系，为江西省数字经济发展贡献智慧力量。

暑期来临，为了迎接工程教育认证专家组的入校现场考察，计算机与人工智能学院组织全体计算机科学与技术专业任课教师和党政学工相关老师开展了工程教育认证课程评价与资料整理工作，这是对学院工程教育质量的全面检验，也是展示办学特色的关键契机。

学院从培养目标与毕业要求、课程体系、师资队伍建设、实践教学与创新能力培养、质量保障体系、学生发展与就业、持续改进机制等方面对本专业近5年的教学过程和教学成效进行全面的梳理，系统呈现专业建设成果。认证结果将进一步提升学科影响力，助力毕业生国际竞争力培养，为服务区域数字经济提供人才支撑。（图文/计算机与人工智能学院 审核/李昱 廖波 张志军）

附件： 1. 工程教育认证标准（2024版）.pdf

       2. 工程教育认证专业类补充标准.pdf